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sexta-feira, 24 de abril de 2009
segunda-feira, 13 de abril de 2009
Área de Projecto - 9º C
Parque Nacional Peneda-Gerês
Matar por luxo...
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Matar por luxo...
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Área de Projecto - 7º D
Sustentabilidade no campo
Sustentabilidade na cidade
Educação ambiental
Poluição ambiental
Animais em risco de extinção
Sustentabilidade na cidade
Educação ambiental
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Poluição ambiental
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Animais em risco de extinção
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domingo, 12 de abril de 2009
O que é o ECO-ESCOLAS?
- O programa Eco-Escolas está vocacionado para a educação ambiental e para a cidadania, fundamentalmente em escolas do ensino básico.
- Procura encorajar acções e reconhecer o trabalho desenvolvido pelas escolas, em benefício do ambiente.
- É um programa orientado para a implementação da Agenda 21 ao nível local pelo que implica estabelecimento de parcerias com a Autarquia.
- A nossa escola candidatou-se pela primeira vez este ano lectivo e como tal, vai desenvolver um Plano de Acção candidatando-se à Bandeira Verde.
- A obtenção da Bandeira Verde será o reconhecimento pelo esforço da escola, no sentido de promover uma educação ambiental coerente e de qualidade.
- Os temas a desenvolver pela nossa escola são: a água, a energia, os resíduos e as alterações climáticas.
- As actividades desenvolvidas na escola relacionadas com os temas a que nos candidatámos, devem fazer parte do Plano de Acção do Eco-Escolas da nossa escola.
- Todos os níveis de ensino podem integrar o programa.- Procura encorajar acções e reconhecer o trabalho desenvolvido pelas escolas, em benefício do ambiente.
- É um programa orientado para a implementação da Agenda 21 ao nível local pelo que implica estabelecimento de parcerias com a Autarquia.
- A nossa escola candidatou-se pela primeira vez este ano lectivo e como tal, vai desenvolver um Plano de Acção candidatando-se à Bandeira Verde.
- A obtenção da Bandeira Verde será o reconhecimento pelo esforço da escola, no sentido de promover uma educação ambiental coerente e de qualidade.
- Os temas a desenvolver pela nossa escola são: a água, a energia, os resíduos e as alterações climáticas.
- As actividades desenvolvidas na escola relacionadas com os temas a que nos candidatámos, devem fazer parte do Plano de Acção do Eco-Escolas da nossa escola.
- A divulgação das actividades é importante. A divulgação é feita:
. no painel Eco-Escolas (junto ao bar dos alunos).
. na plataforma Moodle.
. neste blog.
. na página Web do Eco-Escolas nacional.
. nos órgãos de comunicação social.
- Para saber mais sobre o Eco-Escolas podem aceder a www.abae.pt
Exemplos de alguns trabalhos (desenvolvidos ou em desenvolvimento):
- Criação de um Eco-Código elaborado pelos alunos ( Eco-Código consta de frases simples e concretizáveis na melhoria do ambiente que nos rodeia. Por exemplo: “Mais papel, Menos Natureza” ou “Ao reduzir e reciclar já estás a poupar”.
- Como motivação para abordagens ambientais, visualização de filmes e documentários relacionados com a problemática ambiental, seguido de debate. Sugere-se esta actividade na disciplina de AP (A Biblioteca da escola tem alguns disponíveis para requisição).
- Acção de formação para o pessoal Auxiliar de Acção Educativa, dinamizada pela Autarquia (existe também disponibilidade para formação/sensibilização nas turmas cujos professores de Área de Projecto o solicitem).
- Colocação de contentores para separação de resíduos.- Como motivação para abordagens ambientais, visualização de filmes e documentários relacionados com a problemática ambiental, seguido de debate. Sugere-se esta actividade na disciplina de AP (A Biblioteca da escola tem alguns disponíveis para requisição).
- Acção de formação para o pessoal Auxiliar de Acção Educativa, dinamizada pela Autarquia (existe também disponibilidade para formação/sensibilização nas turmas cujos professores de Área de Projecto o solicitem).
- Produção de enfeites de Natal com recurso a reciclagem.
- Aplicação ao 3º Ciclo de questionários da Auditoria Ambiental.
- Outras constantes do Plano de Acção (já disponível na plataforma Moodle).
Para algum esclarecimento adicional, contactar a professora Dulce Dias, coordenadora do programa.
NOTA- Independentemente dos temas de trabalho de Área de Projecto, todas as turmas devem conhecer o programa Eco-Escolas e a sua importância, bem como devem ser sensibilizadas para o tema.
A Coordenadora: Dulce Dias
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